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对每个孩子一视同仁——呵护孩子的自尊心

  必须公平地对待每个孩子,这样有利于保护孩子的自尊心。否则你对这个孩子好,对那个孩子不好,孩子肯定会有受伤的感觉。此外,要多赞美孩子,华人父母总是爱谦虚,即使孩子有很多优点,也总是当众说孩子不行。这是贬低孩子,容易伤害孩子的自尊。只要孩子有优点,父母就要尽量表扬!

  周五下午4点多,我下班顺路去幼儿园接小强,不一会儿,就看到了儿子的身影,不过,他看起来有点不高兴,背着书包,低着头。

  “小强怀孕妈妈,你等一下,我跟你聊几句。”王老师叫住我,从她的表情看来,应该是小强又惹事了。

  我让小强先去旁边玩儿,王老师严肃地对我说:“小强怀孕妈妈,今天小强和小丽打架了!”

  “啊?”

  “我也不知道为什么打架,我看到时,他的小拳头差点就要落到小丽脸上了,幸好我挡住了他的拳头。不过,你得让孩子注意一下,不要那么蛮横!”

  “我会好好说他。小丽不要紧吧?我叫小强向她道歉。”

  “不用了,反正小丽也没什么事,只要让小强注意一下就是了。”

  哼,又惹是生非!跟老师说完话,我一肚子火。

  一路上,看我不高兴,小强不敢说什么,只是低着头向前走,我也懒得说话。

  孩子打架一定有原因

  回到家,我依然板着面孔。

  “又怎么了?”

  “去问你儿子!这么小就打架,真的很有本事!”我强压满腹的怒气,佯作平静地说。

  “爸爸,是小丽先骂我笨。然后我没有要打她,只是吓她,可是她咬我,好痛!后来我要打小丽,没打到,被老师挡住了。”

  “小丽为什么骂你呢?”

  “因为她考100分,我考95分!还有唱歌比赛,她得到一朵大红花,我没有!”

  “嗯,小丽骂你笨是她不对,你打小丽是你不对。小丽是你的好朋友,怎么动手打好朋友呢?”

  “嗯,爸爸,我是不是真的像小丽说的那么笨呢?”

  “小强又会洗衣服,又会做饭,能帮爸爸怀孕妈妈做很多事,小强是最聪明的孩子。”

  “真的?”

  “真的!聪明的小强,我们准备开饭喽!”

  “那我去帮爸爸拿碗、端菜!”

  吃完饭后,我心情好了很多,但依然没有理儿子。看我脸色不好,小强不再喊着要看什么动画片,早早就去睡了。

  “老公,我发现你脾气变好了,要是以前,你早就急得要打小强了。可是今天,你不仅控制了情绪,还慢慢帮孩子分析问题。其实,当时我非常生气,可是现在冷静下来想想,两个孩子打架也不能全怪小强啊!”

  “是啊,一定是因为小丽骂小强笨,小强才生气想打她的。”

  “这表示小强的自尊心很强。”

  “是啊!俗话说‘树怕伤根,人怕伤心’嘛!”

  第二天早上刚起床不久,我的手机就响了。

  “哈哈,猜猜我是谁?”

  “咦,是吴丽吗?回国了?”

  “是,我昨天到的!带乐乐一起回来了。”

  “那来我家住几天吧!”

  放下电话,老公探头问:“谁呀?”

  “老公,是吴丽回国了,她要到我们家住两天,中午就出去吃吧!快把小强叫起来,我们来个大扫除,迎接吴丽与乐乐!”

  “好!反正爸妈去旅游,这几天不在,就让他们母子住那间房。我现在就叫醒小强!”两小时后,吴丽和乐乐来了。老公去帮忙沏茶,我与吴丽坐在沙发上聊天。

  “吴丽,怎么回国也不提前打个电话,老是这么突然。”

  “想回来就回来啊。”

  “哎,这么多年了,性格还是那样,叫什么来着,率性而为,随心所欲。”

  “我觉得自己改了很多啊,特别是生了乐乐之后。”

  “说到乐乐,他读幼儿园时跟人打过架吗?”

  “打过架,我还为此带乐乐去道歉呢。”

  “唉,昨天小强也跟别的孩子打架……”

  “嗯,孩子之间打架是正常的,不过在日本,一般父母都会带孩子去跟人家道歉!”

  “小强的老师说不用道歉的。”

  “嗯,那你就不用担心了。”

  日式责任教养21

  孩子的自信与自尊,来自父母师长的公平对待

  中午,我们前往小区附近的餐厅,为吴丽母子接风洗尘。餐厅的桌子又大又高,怕乐乐夹不到菜,我不停地用公筷帮他夹,无形中冷落了小强。小强有点儿不高兴,垮着一张小脸。

  “小强,自己想吃什么就夹什么,乐乐是客人,怀孕妈妈要帮他。”

  “不要,我要怀孕妈妈夹!”

  “儿子,爸爸帮你夹,想吃什么跟我说!”老公试着打圆场。

  “不要,我就要怀孕妈妈夹!”

  “哈哈,你儿子吃醋了!”吴丽大笑,“小强,怀孕妈妈帮乐乐哥哥夹一次菜,再帮你夹一次,这样就公平了吧?”

  “嗯!”小强点点头,脸色缓和了许多。

  没办法,我只好轮流帮两个孩子夹菜。唉,小强这孩子,总是在这种时候捣乱。还好,两个孩子没多久就吃饱去玩儿了,剩下我们3个大人,一边吃一边聊天。

  “唉,才这么大就知道要公平!”

  “本来就必须公平地对待每个孩子,这样有利于保护孩子的自尊心。否则你对这个孩子好,对那个孩子不好,孩子肯定会有受伤的感觉。”

  “太夸张了吧?”

对每个孩子一视同仁——呵护孩子的自尊心

  “不夸张。日本第一位获得诺贝尔物理学奖的汤川秀树,之所以取得如此傲人的成就,据说与他的怀孕母亲有关。他怀孕母亲的教育原则是对孩子们公平,并希望每个孩子都成为学者。汤川秀树小时候性格内向,他父亲一直怀疑这样的孩子能考上大学吗?但是,很少反驳丈夫的怀孕母亲却开口说:‘你这样怀疑孩子是不公平的,我们要对孩子一视同仁。我们要公平地对待每个孩子,我相信他们都能考上大学,成为著名的学者。’”

  “哦……”

  “姐夫,你知道我为什么数学超差吗?”

  “为什么?”老公好奇地问道。

  “我念初中时,成绩在班上是前三名,但我那时性格内向,不像其他同学那样喜欢和老师聊天。结果,那年班上有3个奖学金名额,老师竟然给了成绩不如我的同学。当时我觉得老师太偏心了,对他很反感。从此之后,我就再也不喜欢老师教的数学了!”

  “老师没有对学生一视同仁,也许是无意的,却影响了一个学生的一生。”

  “是啊,所以,做父母的一定要公平地对待每一个孩子,老师要公平地对待每一个学生!这样才能保护孩子的自尊心。”

  吴丽边吃饭边告诉我们许多保护孩子自尊心的方法,请她吃这顿饭真是太值得了:

  1.多赞赏孩子:华人总是爱谦虚,即使孩子有很多优点,也总是当众说孩子不行。其实这是贬低孩子,容易伤害孩子的自尊。只要孩子有优点,父母就要尽量表扬,例如,我们家乐乐的中文比别的孩子好,我就会说乐乐的中文真棒。

  2.多鼓励孩子:举例来说,如果孩子期中考没考好,觉得自己很笨,此时父母要及时鼓励他“你下次一定会考得更好”。孩子贬低自己时,是缺乏自信的表现,给予鼓励不仅能保护他的自尊心,而且能增强孩子的自信心。

  3.不过度体罚孩子:小孩子都会犯错,指出孩子所犯的错误后,可以冷处理,也可以适度体罚,但不能伤害孩子的自尊心。

  4.多关注孩子:每一个孩子都希望得到父母或他人的关注,所以,父母一定要多关心孩子。孩子犯错时,稍微骂一下;孩子做对时,大力赞赏一下。这不仅能增强孩子的自尊心,还能提高他的自我评价。

  做父母的一定要公平地对待每一个孩子,老师要公平地对待每一个学生!这样才能保护孩子的自尊心。

  说教不如调教——教出有爱心、有耐力、有修养的孩子

  日本人对孩子是因材施教的,孩子年纪不同,教育的重点就不同。孩子小的时候,多采取奖惩结合的﹁尼考嘭﹂原则;孩子稍大一些,就采取放养政策,不仅对孩子的一些行为比较宽容,也会鼓励孩子攀树爬墙、猎奇探险等,让孩子在实际生活中得到锻炼的机会,而不是单纯地靠说教。温暖地守候,细心地聆听,亲切地交流,言传身教,孩子才会成为一个有修养、有爱心、有耐力的人。

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